遇見方舟，快樂運動——四川省會理市鑫浩幼兒園《運動方舟》培訓(xùn)-深圳運動方舟教育咨詢有限公司-幼兒園體能課程策劃服務(wù)機構(gòu)

教育家陶行知先生曾說：“健康是生活的出發(fā)點，也就是教育的出發(fā)點。每個幼兒園里的教師都應(yīng)成為兒童的健康之神。”幼兒教育要把幼兒身心健康放在首位。科學(xué)的體育活動給兒童帶來健康與快樂，科學(xué)的運動促進兒童生長與發(fā)育。為了更好地促進我園幼兒良好的身體發(fā)育，體魄的強健，7月4日、5日四川省會理市鑫浩幼兒園特邀請《運動方舟》聯(lián)合創(chuàng)始人，培訓(xùn)總監(jiān)江傳銀老師入園開展為期兩天的培訓(xùn)。

鑫浩幼兒園簡介

鑫浩幼兒園2012年3月建園，設(shè)有小、中、大三個班級。2015年進行新園所的設(shè)計裝修，按國標(biāo)二級園所裝修設(shè)計，2016年3月正式投入使用。占地面積1980余平方米，建筑面積2175余平方米，規(guī)模達11個教學(xué)班。2016年10月我園加入北京紅纓ＹＯＪＯ聯(lián)盟園，引進先進優(yōu)質(zhì)教育，“讓您的孩子和北京孩子享受同步的幼兒教育”。2017年我們引進了北京齊家6+1兒童禮儀品格教育，2017年引進山東泰岳文化開發(fā)的“奧爾夫”音樂游戲教育。2018年加盟安微易道教育“手腦速算游戲”課程。19-20年連續(xù)兩年被四川省新消費宣傳委員會評為“文明誠信示范園”。2021年被四川省新消費宣傳委員會評為“信用建設(shè)示范單位”。2020年、2021年兩年會理市教育局授予我園“常規(guī)合格”園所，民辦教育協(xié)會授予了我園“優(yōu)秀”園所的稱號。

溫馨的環(huán)境

講師介紹

江傳銀，幼兒體育名教師，《運動方舟》聯(lián)合創(chuàng)始人、課程培訓(xùn)總監(jiān)，中日幼兒體育交流大會中方代表，中國兒童體能研究協(xié)會“高級培訓(xùn)師”。

遇見“方舟”快樂啟航

理論學(xué)習(xí)

7月4日，江老師先是以：幼兒園體育“口令、信號、手勢”語言、3-6歲兒童幼兒動作發(fā)展與年齡指導(dǎo)要點、以及基本動作實操練習(xí)等內(nèi)容進行了分享，在分享過程中，江老師形象又生動地向老師們講解了幼兒體能運動課程的相關(guān)專業(yè)知識。

通過理論知識的學(xué)習(xí)，老師們對口令、信號、手勢的體育語言有了更深刻的理解，對不同年齡段幼兒走、跑、跳、鉆、爬、投擲等動作的發(fā)展要求有了進一步的了解。

實操練習(xí)

口令與動作

老師們通過了理論學(xué)習(xí)后對體育專業(yè)知識有了理解后，為了更好的進一步規(guī)范戶外運動過程中的口令與動作。老師們化身為小朋友，跟著江老師的口令做相應(yīng)的動作，有趣又生動。

基本動作指導(dǎo)

江老師充分利用幼兒園的場地優(yōu)勢和器材優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)有的運動器材，向老師們示范了各個年齡段幼兒運動的基本動作。

老師們親身體驗，感受運動的快樂

體育教學(xué)示范”海島奇遇記“

江老師通過創(chuàng)設(shè)游戲情景“海島奇遇記”，運用運動方舟套件多變、充滿想象、能構(gòu)建多種運動器械的特點，以幼兒喜愛的“棒棒糖”為切入點，圍繞“棒棒糖”的結(jié)構(gòu)特點設(shè)計了豐富的活動內(nèi)容，讓幼兒在快樂游戲的同時獲得了高質(zhì)量的體能鍛煉。

趣味方舟造型

充滿運動量的實操之后，老師們來了一場方舟趣味造型賽，運用方舟器材靈活多樣化的特性進行了創(chuàng)意組合，搭建出趣味吉祥物造型。

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幼兒早操專題培訓(xùn)

基本體操是入園幼兒每天都要進行的一項身體鍛煉活動。基本體操在幼兒園又被稱為“幼兒早操”。每天8～12分鐘早操在幼兒園一日保教活動安排之中是一個必不可少缺的教養(yǎng)環(huán)節(jié)。通過早操，幼兒身體各部位在“屈、轉(zhuǎn)、舉、振、伸、繞環(huán)”的肢體運動中，獲得了必要的身心鍛煉。

7月5日，江老師與大家分享關(guān)于幼兒園早操的內(nèi)涵與價值，講解幼兒早操的構(gòu)成要素、音樂選擇、編排技巧以及實施過程中需要注意的問題。讓老師們對早操有一定的理解后并進行戶外實操練習(xí)。

認真學(xué)習(xí)的老師們。

大班早操：”活力小將“

器材使用：橄欖球＋方舟

“活力小將”操運用的器材為橄欖球和方舟。英式橄欖球運動起源于英格蘭中部華威郡的拉格比鎮(zhèn)（Rugby Town）的拉格比公學(xué)（Rugby School）。因球形似橄欖，在中國稱為“橄欖球”。橄欖球運動能有效地發(fā)展幼兒身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高幼兒各器官系統(tǒng)的功能。將橄欖球運動的接球、持球迂回跑、持球變向跑等基本動作練習(xí)與方舟特點有機的結(jié)合在一起，整套操節(jié)巧妙地加入了踩球、繞球、直線帶球、拋球、腳內(nèi)側(cè)傳球、帶球變向跑等基本動作練習(xí)，鍛煉孩子們的動作發(fā)展。

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中班早操：”快樂運動員“

使用器材：方舟＋方舟管

《快樂運動員》是根據(jù)中班幼兒的年齡特點科學(xué)設(shè)計，通過方舟一號和方舟管的巧妙運用，融入一些運動項目的元素，提高幼兒跑、跳、鉆的能力。每天堅持做操，能強壯肢體，健美體態(tài)，提高幼兒身體素質(zhì)，促進心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

小班早操：”森林派對“

使用器材：方舟＋鈴圈

《森林派對》根據(jù)小班幼兒的年齡特點，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，從幼兒的跑、跳、爬等基本動作和速度、協(xié)調(diào)、敏捷等身體素質(zhì)方面科學(xué)設(shè)計本次早操。由方舟+鈴圈兩種器械結(jié)合，環(huán)節(jié)豐富。在早操過程中教師賦予幼兒各種各樣的動物角色，引導(dǎo)幼兒利用鈴圈和方舟進行體育鍛煉，讓幼兒進一步感受早操活動的“趣味性”，調(diào)動幼兒做早操的積極性和主動性，培養(yǎng)幼兒對早操的喜愛之情。

培訓(xùn) 感想

通過培訓(xùn)，老師們對今后幼兒園體育教學(xué)活動設(shè)計、開展、以及基本體操中，環(huán)節(jié)的組成、音樂的選擇、時間的把控、動作的設(shè)計等都有了更深入地理解，滿滿的“干貨”、受益匪淺。

合影留念

運動的精神在于參與其中，并且為之全力以赴，對幼兒體育精神的培養(yǎng)同樣也是蘊藏在每一處細節(jié)之中。四川省會理市鑫浩幼兒園本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束，江老師和老師們合影留念，期待下一次的教研研討。