激發(fā)孩子對運動的興趣。

　　幼兒正處于身心發(fā)展迅速的階段，體育鍛煉能促進其身心發(fā)展。興趣是好的老師，所以戶外運動游戲可以用來激發(fā)孩子對運動的興趣，為孩子參與運動提供動力。

　　提高幼兒的運動技能。

　　因為孩子年齡比較小，他們的動作協(xié)調(diào)性和敏捷性都不強。通過多參加體育游戲形式的活動，可以有效地提高孩子的運動技能，調(diào)動大家的積極性，有效地激發(fā)他們提高各種運動技能，樹立良好的運動態(tài)度。自信，這反過來又促使他們熱愛運動，多運動。

　　為孩子營造愉快的心情。

　　戶外活動可以緩解壓力，讓人心情愉悅，特別是對孩子來說。研究表明，經(jīng)常從事戶外運動比賽的孩子不僅精神面貌好，抵抗力也強。

　　促進幼兒大腦的發(fā)育。

　　人體的各種活動都是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)直接控制和調(diào)節(jié)的。孩子運動時，肌肉中的神經(jīng)能將各種刺激欲望傳遞給大腦，從而促進大腦功能，使孩子活躍起來。人的大腦對姿勢的反應(yīng)更強。

　　培養(yǎng)孩子們的毅力，使他們更好、更有禮貌。

　　年幼的孩子要付出很大的努力去做一些動作，有時還要克服各種困難。這是一種良好的意志鍛煉。運動后，孩子會更有自信和成功感，也會變得更優(yōu)秀，更有禮貌。他在與人相處中更加積極、平和。

　　鍛煉孩子的人際交往能力。

　　適度的運動對孩子人際關(guān)系的發(fā)展有很大的作用，使孩子養(yǎng)成合作、自律的行為，這將適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。對于性格內(nèi)向、孤僻的孩子，應(yīng)該讓他們多參加集體活動和各種游戲，多與小朋友接觸，這樣可以改變他們內(nèi)向、抑郁的氣質(zhì)，對孩子的健康發(fā)展是有益的。

　　結(jié)論：對于幼兒來說，給孩子上體能課可以說是百利而無一害的。孩子們上幼兒體能課，無論是現(xiàn)在還是將來，都會讓他們受益匪淺。作為家長，不要擔(dān)心孩子的安全。由于種種原因，拒絕讓孩子上體育課，只會讓孩子像溫室里的花朵一樣得不到鍛煉。